关于先锋初中素质教育督导考核的回访意见

通州区通南教育督导责任区

通南教督 [2018]5号

关于向先锋初中下发素质教育督导考核

回访意见的通知

先锋初中：

现将《关于先锋初中素质教育督导考核的回访意见》下发给你校，请结合回访意见，以实施“十三五”发展规划和标准化建设为契机，创新名师培养机制，积极推进课程改革，不断彰显办学特色，努力把先锋初中办成师资优良、质量上乘、特色鲜明的老百姓满意的家门口学校。

                         通州区通南教育督导责任区督学组

                                 2018年11月30日

 抄送：通州区教育局、通州区人民政府教育督导室，通州区先锋街道

     办事处，各教育督导责任区，通南片各义务教育中小学校。

关于先锋初中素质教育督导考核的

回访意见

先锋初中：

受通州区人民政府教育督导室委托，通南教育督导责任区于2017年3月9日对你校进行了素质教育督导考核，并以文件的形式下发了督导结果通知书。针对督导结果通知书中提出的意见和建议，你校认真加以研究，逐一整改落实，并根据今年年初督导室开展义务教育学校督导回访通知要求，及时向通南教育督导责任区报送了整改报告。

根据省、市教育督导有关规定，在区政府教育督导室的指导下，通南教育督导责任区于2018年11月28日组织部分区政府督学、区责任督学对你校进行了督导回访，主要听取了纪华校长关于整改情况的汇报，开展了教学“六认真”检查以及查阅资料、察看校园及教育教学设施设备、问卷调查、个别访谈等活动。督评组认为，从接受督导考核至今，你校高度重视素质教育督导考核提出的意见和建议。积极争取各方支持，努力改善办学条件；加强师资队伍建设，扎实提升师资队伍整体素质；践行文化立校，打磨享学课堂，推进学校特色建设。素质教育实施水平有了新的提升，办学成效较为显著。

一、抓住机遇，顺势而为，优化教书育人环境。

“十二五”期间，先锋初中被列为“非定点初中”，再加上历史原因，教育经费投入少，造成学校硬件设施落后、校舍陈旧、操场不标准、功能室不全、教学设备不足的状况。在区制定“十三五”发展规划时，先锋初中以其区位优势、生源数量、办学质量赢得了“定点初中”的地位。先锋初中抓住新一轮发展机遇，积极争取当地政府和上级主管部门的支持，有序推进教育教学设施设备提档升级。2017年暑期，对全校所有教室的电灯、电扇、黑板进行了更换，学校综合楼屋面、走廊进行了全面维修。2018年，完成了操场跑道塑胶化改造。实施了校园亮化工程，校园内安装了18盏路灯。明年，政府还将投资50万元，对学校食堂进行全面改造。这些工程的全面完成，使学校的办学条件得到改善，为师生提供了良好的学习生活环境。

二、瞄准目标，多措并举，加强教师队伍建设。

先锋初中始终把教师队伍建设作为实现可持续发展的大事来抓，不断优化师德师能建设。以身边的英雄人物“中国好人”、“江苏省师德标兵”周福如老师为榜样，大力提倡奉献精神，有效激发广大教师教书育人的使命感和责任感。认真落实南通市“限时讲授，合作学习，踊跃展示”十二字课改要求，大力推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。积极投入“新教育——理想课堂”研究，逐步形成适合校情的“专题七步——享学课堂”教学模式。切实开展“1+1+1”活动，在结伴共学中进一步强化课改意识，提高教学能力。积极搭建教科研平台，助力教师专业成长。全体教师参与市级课题《农村初中“习近平讲故事”校本课程建设实践研究》及区级课题《艺术纳入中考的影响与实践研究》。一年多来，教师中有21人次在各级教学比武中获一、二等奖，有10多篇论文在市级以上刊物发表。两年中，培养通州骨干教师2名。学校办学规模逐年扩大，教育质量不断攀升。

三、文化立校，特色兴教，提升学校办学品位。

先锋初中坚持走“文化立校、特色兴教”之路，进一步挖掘、提升、丰厚学校“先锋品质，绿博文化”的内涵。走廊、橱窗布置处处展现先锋品质，师生践行升华绿博文化。先锋初中的党员干部以周福如同志为榜样，精业乐业，发挥先锋模范作用。广大教职工自觉学习身边的榜样周福如老师的英雄事迹，立师德，正师风，铸师魂，强师能，做新时代“先锋”教师。广大青少年学生学习林浩等少年英雄事迹，传承红色基因，健康、阳光、积极向上、绿色成长。近年来，在学校特色文化建设中，有多位老师被评为“南通市师德标兵”、“通州好老师”。

先锋初中现代化学校建设成效明显，教育教学步入良性发展轨道。但在办学过程中，目前仍存在一些问题或需要不断改进的地方：教师队伍年龄老化，学科结构性缺编，教师合理梯队未能有效形成；学校课改在探索中前行，影响力有待提高，教学质量建设仍需持之以恒；学校特色文化建设任重道远。

为此，提出如下建议：

1.努力形成教师合理梯队。根据学校“十三五”发展规划关于师资队伍建设目标要求，及早制订形成教师合理梯队行动计划。一要加强名优教师培养，吸引并留住优秀中青年教师，让他们安心教育，成就自我。二要积极主动地向上级教育主管部门争取补充年轻教师，以增强教师队伍的活力。三要加强对青年教师的培养，使他们尽快适应并胜任教育教学工作，成为推动学校持续健康发展的生力军。

2.扎实推进课堂教学改革。学校要大力贯彻南通市“限时讲授、合作学习、踊跃展示”课改新要求，积极建构适合校情的 “目标过关——二维四清”教学管理模式，层层把关，全员参与，全程指导。努力做到时间维度的四清：堂堂清，日日清，周周清，月月清；人员维度的四清：学生自清，同学互清，教师控清，家长监清。要把“抓规范、重过程、盯细节、促落实”教学管理策略贯穿教学常规管理始终，切实提高课堂教学质量效益，努力扩大学校课改影响力，确保学校教学质量稳中有升。

3．持续加强特色文化建设。要牢固树立科学的学生观和育人观，以“每个孩子都是一件艺术品，每个孩子都得到最大的发展”为主线，从道德成长、习惯养成、健全人格、创新精神等层面着手，创设“先锋品质，绿博文化”氛围，提高广大教职工对办学理念的认同度，增强学校教育管理和教学工作的执行力，努力使办学理念在师生中内化于心，外化于行，为学校健康、可持续发展注入不竭动力。

通州区通南教育督导责任区督学组

2018年11月28日